小学英语词汇教学中自然拼读法应用研究

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摘要 摘要:社会发展日益全球化,人们更加重视小学英语教育中学生核心素养的发展。英语自然拼读为学生建立了一个联系英语词汇与发音的桥梁,在桥上学生探索英语词汇拼写中与发音有关的规律,从而深度理解英语词汇。学生在拼读活动中理解英语词汇内涵,探究英语词汇、语法应用方式,用实践把英语知识研究得彻底,进而达到见词能读,听音能写的水平。
作者 陈硕
出处 《教学与研究》 2024年5期
出版日期 2024年06月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)