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基于“自在人”假设的企业教育研究

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摘要 “自在人”假设认为应该尊重人的本性，发掘员工的主动性与创造性。基于这一假设来改进企业教育模式，有利于更好支撑企业文化，提升企业管理的水平。

DOI kd206mg046/831938

作者林纾;陈国辉

机构地区不详

出处《福建师大福清分校学报》 2010年1期

关键词自在人企业教育企业文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建师大福清分校学报

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