摘要
【摘要】目的:探讨全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的应用效果。方法:从本院于2023年1月至2024年1月间收治的糖尿病患者中,随机抽选80例进行研究,应用随机数字表法,分为实验组与对照组,对照组给予常规护理,实验组给予全程健康教育模式,两组各40例,比较两组应用效果。结果:护理后,实验组的SDS评分、SAS评分均低于对照组(P<0.05)。实验组的疾病知识知晓、自我管理能力均高于对照组(P<0.05)。结论:在糖尿病护理干预中,应用全程健康教育模式,其效果显著,值得推广。
出版日期
2024年05月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)