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创新劳动教育方式，提升班本课程的教育质量

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摘要摘要：随着综合国力的提高，教育事业的不断改革与发展，越来越多人开始重视教育问题，特别是幼儿阶段的教育，已经成为现代教育中的重中之重。幼儿阶段是教育的初级阶段，也是为日后教学奠定基础的阶段。幼儿阶段无论是思想意识还是心理意识都不完善，所以需要幼儿教师给予正确指导。而在幼儿园教学中进行劳动教育，能够帮助幼儿锻炼手脚，培养并养成自理能力，促进幼儿全面发展。并且，劳动是我国中华传统美德，在任何阶段劳动教育都很重要，劳动是一个人在社会中生存的必备技能。因此，我国的教育部门也开始注重幼儿的劳动教育，开展幼儿劳动教育实践，提高幼儿劳动教育质量。

DOI 54k2228g24/8312809

作者胡玉

机构地区江苏省常州市新北区龙虎塘街道中心幼儿园

出处《教育学文摘》 2024年6期

关键词劳动教育班本课程教育质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）