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核心素养导向下的初中英语教学方法探究

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摘要摘要：本旨在研究如何在人教版初中英语教学方法的背景下，有效地融入核心素养导向的教学方法，以提高初中学生的综合素养和语言技能，通过定义核心素养的概念，明确了其包括思维能力、创新能力、沟通能力和团队协作能力等要素，分析了人教版初中英语教学方法如何在课文内容和教学方法上融入核心素养的元素，强调了培养学生思维能力和创新能力的重要性。然后，详细介绍了核心素养导向下的初中英语教学方法，包括启发式教学、小组合作、创意写作等方法，并强调了这些方法如何在教学实践中运用以提高学生的核心素养。

DOI 6jrvv1x25d/8298539

作者赖波

机构地区四川省宜宾市筠连县第三中学，四川筠连645251

出处《中小学教育》 2024年5期

关键词核心素养初中英语教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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