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浅析安吉游戏对当前幼儿园游戏活动的启示

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摘要摘要：3-6岁是幼儿行为习惯养成的关键时期，抓好这一关键期来对幼儿进行启蒙教育至关重要。课程游戏化作为幼儿园的突出特征，是启蒙教育的重要方式。在基础教育教学不断改革的背景下，强调幼儿本身的安吉游戏对幼儿园的游戏活动产生了重要影响。文章即以此为中心，在全面分析安吉游戏特点的基础上，论述了安吉游戏对当前幼儿园游戏活动的启示，以提高幼儿园游戏活动对幼儿成长的积极意义。

DOI 5jo23rlv34/8291736

作者平智颖

机构地区绍兴市柯灵第二幼儿园

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词幼儿园教育安吉游戏方法研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）