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虚拟仿真实验在中职计算机网络教学中的有效运用

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摘要摘要：现如今，很多中职教师在组织计算机网络技术活动或实施课程实践教学时，只是让学生死记硬背教材内容，不去实操。久而久之，多数学生会认为课程晦涩、难懂，逐渐失去学好该门课程的热情和动力。另外，又由于实验教学需要借助于大量的设备，一些资金匮乏的学校会简化或放弃实践教学，导致学生无法做到学以致用。基于此，本文分析中职计算机网络技术教学现状，并提出具体的应用策略。

DOI pj015y6rwd/8286775

作者李子健

机构地区安徽省六安市皖西经济技术学校 237400

出处《中国教工》 2024年7期

关键词虚拟仿真实验计算机网络计算机技术应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）