关于高中数学课堂教学中互动教学法的实践分析

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摘要 摘要:为了能快速提高学生的学习效率与教学质量,教师就必须改变传统的教学方式,摒弃传统课堂教学中带来的弊端。互动教学法是一种较为新颖的教学方式,将其与高中数学课堂教学有效结合起来,能够全面提升学生数学学习效率,还能提高教学效果。本文对高中数学教学中开展互动教学进行探究。
作者 杨嵩
出处 《时代教育》 2024年7期
出版日期 2024年05月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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