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《吉林体育学院学报》
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2009年6期
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速滑实践课引入合作教学模式的实验研究
速滑实践课引入合作教学模式的实验研究
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摘要
运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实验法等研究方法,对速滑实践课中应用合作教学模式进行了实验研究,研究结果表明:合作教学模式在学生速度滑冰基本技术的掌握和群体凝聚力、人际关系方面优于传统教学模式;对学生速度滑冰达标成绩的影响与传统教学模式差异无显著性。合作教学模式不仅适用于速度滑冰教学,而且为体能主导类周期性运动项目的实践教学改革提供参考。
DOI
ojnp80vx4r/828585
作者
黄起东
机构地区
不详
出处
《吉林体育学院学报》
2009年6期
关键词
速度滑冰
实践课
合作教学模式
分类
[文化科学][体育训练]
出版日期
2009年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
吉林体育学院学报
2009年6期
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