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《复印报刊资料:中小学教育》
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2010年1期
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科学探究推动化学课改的深入
科学探究推动化学课改的深入
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摘要
新课改不仅只是教学内容的除旧布新或教材的更新换代.而是以课程改革为突破口的基础教育新一轮全方位、立体式的整体观念的整体改革,是全面实施素质教育的关键环节、新课程的核心理念是关注人.以人为本.一切为了每一位学生的发展的富有时代特征的教育理念.是立于21世纪人才观的全面教育,不是以眼前升学为目的教育,在化学学科的课程改革中,实验教学有更重要的地位,通过探索化学规律和理论,同时提高学生学习化学的兴趣。
DOI
5joopqw0jv/828036
作者
王延成
机构地区
不详
出处
《复印报刊资料:中小学教育》
2010年1期
关键词
化学学科
新课改
科学探究
课程改革
学生学习
基础教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
复印报刊资料:中小学教育
2010年1期
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