巧用“三力”· 激活幼儿自主游戏新动力

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摘要 【摘 要】自主游戏指的是在一个特定的游戏环境中,幼儿根据自己的兴趣和需求,在满足和愉悦的基础上,进行自主选择、独立操作和主动沟通的一种积极主动的活动方式。本研究从预先规划,激活牵引力、历程蓄力,唤醒内驱力、成效映现,发展助推力这三个不同的维度出发,巧妙地运用“三力”来推动自主游戏的实施,以使幼儿能够愉快地享受自主游戏的乐趣。
出处 《教育学文摘》 2024年4期
出版日期 2024年05月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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