初中体育教学中德育渗透的实践与探索

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摘要 摘要:体育教学是学生塑造品格、培养团队协作精神的独特场所,而德育渗透的意义在于培养学生更为全面、丰盛的人生内涵。本研究旨在探讨初中体育教学中德育渗透的实践与探索,以期使学生在竞技场上汲取胜利的甘甜时,也能领悟胜利中所蕴含的坚持、努力和尊重。
出处 《时代教育》 2024年5期
出版日期 2024年05月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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