案例教学在《数字信号处理》课程中的思政价值研究

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摘要 摘要:《数字信号处理》课程是电子信息类重要的专业核心课,作为电子信息类专业课程体系中的重要组成部分,本文从课程中案例教学的思政价值分析 ,结合《数字信号处理》课程案例教学,设计了课程思政的具体实施方法,提炼了课程思政元素。
机构地区 长江师范学院
出处 《中国教工》 2024年5期
出版日期 2024年05月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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