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让幼儿园球类游戏成为一种生活娱乐——从家庭球类游戏方面入手浅谈

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摘要摘要：在陶行知“生活即教育”的理论，我国的教育者们越来越强调家园合作的重要性。因此，家长参与幼儿球类游戏活动不但可以增加球类游戏的趣味性，也降低开展幼儿球类活动的难度，使其身心的全面发展。随后，教师根据了解到的情况和幼儿认知规律、身心发展的特点，分析研究，设计适合家长参与的亲子球类游戏活动。

DOI ojnl60605d/8267285

作者沈越婷

机构地区昆山高新区阳澄湖科技园幼儿园

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词家长参与幼儿球类游戏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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