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新课改下人教版小学数学的有效教学
新课改下人教版小学数学的有效教学
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摘要
摘要:本文基于新课改背景,对人教版小学数学的有效教学进行深入探讨。文章首先分析了新课改对人教版小学数学教学的要求与挑战,接着从教学目标设定、教学内容选择、教学方法运用、学生主动性激发以及课后作业设计等多个方面,探讨了如何实现人教版小学数学的有效教学。研究发现,通过明确教学目标、优化教学内容、灵活运用教学方法、注重培养学生的主动性和创新能力,以及设计有效的课后作业,可以显著提高小学数学的教学效果。
DOI
2d31ykr8n4/8249467
作者
曾敏
机构地区
益阳市南县厂窖镇中心学校 413200
出处
《中国教工》
2024年4期
关键词
新课改
人教版
小学数学
有效教学
教学目标
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2024年4期
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