普通中学学生自我管理能力的培养策略

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摘要 教育是一种培养人的社会活动,教育系统是以人的集合为主要构成要素的社会系统,在诸种要素中,教师和学生是其最基本的要素。学生虽然是教育过程和教学过程的最基本要素之一,但无论是在理论上还是在教师的工作中,“充分认识学生”这一点却重视得很不够。在今天,了解学生,尊重学生,以学生为教育主体的意识已深入人心,充分发挥学生教育主动性的意识也被唤起。
机构地区 不详
出处 《中学教学参考》 2009年34期
出版日期 2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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