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体育与音乐节奏融合教学对小学生身心健康的影响研究

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摘要摘要：随着教育改革的不断深入，传统的小学体育教学模式已无法满足学生全面发展的需求。为了提高学生的身体素质和心理素质，越来越多的学校开始尝试将音乐融入体育教学中，形成了一种新型的体育与音乐节奏融合教学模式，这种教学模式不仅具有趣味性和吸引力，而且能够提高学生的运动技能和身体素质，促进学生心理健康的发展。基于此，本文章对体育与音乐节奏融合教学对小学生身心健康的影响进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI 34gmkx01w4/8245507

作者范大辉

机构地区大田县城南小学福建省三明市366100

出处《教学与研究》 2023年23期

关键词体育音乐节奏融合教学小学生身心健康影响

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）