浅谈核心素养下的中考英语话题复习课教学模式-中国期刊网

摘要摘要：针对传统的英语复习课的现状，本文以中考英语话题复习课《安全与救护》为例，探究中考英语复习的教学模式。阐述了话题复习的教学设计过程，复习的过程清晰且层层递进，锻炼学生的思维能力。对话题复习的内容进行拓展，这使复习的过程具备趣味性和创新性、减少学生对复习的疲惫感、有效性提高复习的效果、提升学生的思维品质，最终达到培养学生的学科核心素养的目的。