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读韵寻眼体境悟情——高中语文诗歌鉴赏教学的有效性研究

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摘要摘要：在博大精深的中华文化土壤上，诗歌已经成为语文教学中不可缺少的组成部分，它以自己特有的艺术形式与审美价值。高中语文诗歌鉴赏教学的目的在于培养学生审美情趣和促进学生文化素养的提高。通过对诗歌中韵律、意象、情感等方面的深入剖析，可以使学生更深入地了解中华文化之博大精深。基于此，本文从多方面入手，探究高中语文诗歌鉴赏教学有效路径。

DOI 54yyk3r3x4/8243052

作者姜天宇

机构地区黑龙江省大庆市教师发展学院 163000

出处《中国教师》 2024年5期

关键词高中语文诗歌鉴赏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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