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浅谈小班幼儿户外体育游戏中动作技能提升的指导策略

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摘要摘要：现阶段，体育游戏教学是幼儿教学的重要组成部分。在体育游戏教学中，将体育活动进行游戏化转换能够让幼儿在愉悦的氛围中提升他们的各项身体机能及肢体协调能力，这对他们的身体成长有重大的积极影响。对于幼儿小班的幼儿来说，他们尚不具备基本的户外体育知识与常识。因此，本文重点研究小班幼儿户外体育游戏中动作技能提升的指导策略，可以帮助教师在实践中更好地掌握儿童运动技能的培养规律。

DOI ojzlkql3zd/8240070

作者许萌

机构地区稷山县县直幼儿园山西运城 043200

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词小班幼儿户外体育游戏动作技能指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）