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初中学生心理健康问题与干预策略分析

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摘要摘要：随着教育事业的发展和思想观念的进步，教育行业的专家学者研究出了多种多样的教育方法，供教育工作者使用，提高了教学质量，促进了学生的全面健康发展。在现阶段，社会环境较为复杂，学生接触到的信息增多，容易产生相应的学习和生活压力，影响学生的成长。面对这一实际情况，教育工作者应当重视学生心理健康教育工作的开展，共同促进学生的平稳、健康成长。

DOI 34gmkxm904/8239907

作者向桃昭

机构地区重庆市开州区后河初级中学重庆市重庆市

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词初中学生心理健康问题干预策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）