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职业学校“岗课赛证”综合育人实践研究
职业学校“岗课赛证”综合育人实践研究
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摘要
摘要:随着职业教育的深入发展,传统育人模式已难以满足现代职业教育的需求。本文旨在探讨职业学校如何通过“岗课赛证”这一综合育人模式,实现学生职业技能与职业素养的全面提升。文章首先分析了当前职业教育面临的挑战与机遇,然后详细介绍了“岗课赛证”育人模式的内涵与特点,并通过具体案例,阐述了该模式在实践中的应用效果。文章还就如何优化这一育人模式提出了若干建议,以期为职业教育的改革与发展提供参考。
DOI
n49ewq6l9d/8233311
作者
闫放
机构地区
天津渤海职业技术学院
出处
《教学与研究》
2024年3期
关键词
职业教育
育人模式
岗课赛证
职业素养
职业技能
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年3期
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