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谈“互动互助”型合作作业在小学美术中的运用

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摘要小学美术是一门对学生进行审美教育与造型知识、绘画、操作技能教育的学科，其目的不仅要使学生掌握一定的绘画技能，还要培养学生健康的审美观点和道德情感。鉴于现行美术教学的特殊性，教师往往要花大量的时间、精力讲知识、技能，且学生还不能较好地理解和掌握。

DOI n490x28x4y/822659

作者梁飞云

机构地区不详

出处《新课程研究：下旬》 2009年12期

关键词小学美术学生健康作业合作技能教育绘画技能

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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