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《新课程研究:下旬》
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2009年12期
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谈“互动互助”型合作作业在小学美术中的运用
谈“互动互助”型合作作业在小学美术中的运用
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摘要
小学美术是一门对学生进行审美教育与造型知识、绘画、操作技能教育的学科,其目的不仅要使学生掌握一定的绘画技能,还要培养学生健康的审美观点和道德情感。鉴于现行美术教学的特殊性,教师往往要花大量的时间、精力讲知识、技能,且学生还不能较好地理解和掌握。
DOI
n490x28x4y/822659
作者
梁飞云
机构地区
不详
出处
《新课程研究:下旬》
2009年12期
关键词
小学美术
学生健康
作业
合作
技能教育
绘画技能
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新课程研究:下旬
2009年12期
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