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借助信息技术构建学生课后服务模式实践探究

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摘要摘要：本文聚焦于借助信息技术构建学生课后服务模式的实践创新构建。在分析课后服务模式必要性与可行性的基础上，详细探讨了通过信息技术手段实现课后服务模式的具体实践路径，包括构建在线预约查询平台、优化课程资源、实施个性化服务以及科学评估服务效果等关键环节。本研究旨在借助于信息技术手段构建学生课后服务有效模式，提供多元化、个性化的学习资源与方式，满足学生不同学习需求，推动学生信息素养与创新能力的全面发展。

DOI 54yykgk234/8225828

作者慕维新

机构地区 ,甘肃省庆阳市环县教育局,745700

出处《中国教师》 2022年19期

关键词信息技术课后服务模式实践探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）