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我国教育督导工作专业化探析

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摘要目前，我国在教育督导理论和实践方面对督导工作的专业化问题十分关注。根据教育督导工作的专业性质和职能范围，仅将其专业化限于提升人员的专业化水平是不够的，我们还需要注重教育督导发展专业技术、强化专业权力和使服务的专业化。

DOI kd2077ge46/822162

作者于慧

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中小学学校管理》 2009年12期

关键词教育督导专业化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

复印报刊资料：中小学学校管理

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