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纸团的“控诉”

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摘要前几天老师给我们布置了一道收集纸团的实践活动作业，我们小组经过收集、整理、分析、计算、联想。在一串串数据中，让我们的心灵受到了巨大的震撼，请看：

DOI 3j7x88xw41/822005

作者沈梓芸

机构地区不详

出处《快乐学数学：小学版》 2009年12期

关键词控诉纸实践活动收集老师联想

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

快乐学数学：小学版

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