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初中物理实验设计与创新能力培养

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摘要【摘要】：本文探讨了初中物理实验设计在培养学生创新能力方面的重要性及实践策略。通过分析实验设计对学生科学素养和创新能力的提升作用，文章提出了开放式实验设计、探究性实验教学、跨学科实验教学等策略，旨在通过实验教学的优化，激发学生的创新思维和实践能力。同时，强调了教师在实验设计中的引导角色，以及利用现代教学技术辅助实验教学的方法。这些实践策略有望为初中物理教育注入新的活力，培养出具有创新意识和实践能力的学生。

DOI ldezg21qed/8213317

作者王斯琦

机构地区黑龙江省大庆市肇州县第一中学

出处《教育学文摘》 2024年4期

关键词初中物理实验设计创新能力科学素养探究性实验跨学科实验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）