思维导图:让中职烹饪专业教学更加“精准”

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摘要 【摘 要】思维导图被誉为“全球革命性思维工具、管理工具、学习工具”,具有整理思维,开发人类大脑潜力的作用。在紧跟时代打造精准化课堂教学的今天,无疑是一种有效的思维图形工具。笔者基于多年的中职烹饪专业课堂教学实践经验,针对烹饪专业知识点“杂、散、多”的特点,适时引进了思维导图,从而推进烹饪专业课堂教学的精准化。
出处 《教学与研究》 2024年3期
出版日期 2024年04月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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