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人工智能技术赋能小学信息技术大单元教学研究
人工智能技术赋能小学信息技术大单元教学研究
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摘要
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DOI
54k2m0g834/8211057
作者
杨光
机构地区
安徽省亳州市丹华小学 安徽亳州236800
出处
《教学与研究》
2024年3期
关键词
人工智能技术,小学信息技术,大单元教学,教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年3期
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