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体育课中团队游戏在培养初中生团结协作意识中的作用与实践

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摘要摘要：本文旨在探讨体育课中团队游戏对初中生团结协作意识的培养作用，并提出相应的实践策略。通过引入适当的团队游戏项目，可以促进学生之间的团结合作，提高集体荣誉感，培养团队精神，进而提升学生的整体素质，旨在为体育教育实践提供参考。

DOI kd2n928gxd/8203014

作者何谨烨

机构地区陕西省宝鸡市凤翔区竞存中学 721400

出处《教学与研究》 2023年11期

关键词体育课团队游戏初中生团结协作实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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