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停下来,修补心灵的窗户一位重度抑郁中学生的案例分析报告
停下来,修补心灵的窗户一位重度抑郁中学生的案例分析报告
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摘要
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DOI
g4q0okxyoj/8199000
作者
胡丽
机构地区
深圳市罗湖区翠园东晓中学518000
出处
《中国教师》
2024年3期
关键词
重度抑郁症
重度焦虑症
心理治疗
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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张美娜.
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9
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.教育学,2020-10.
10
王黎冰.
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.教育学,2009-04.
来源期刊
中国教师
2024年3期
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