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小学语文作文教学之我见

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摘要摘要：小学作文教学一直都是语文老师的“拦路虎”，许多语文老师都在为如何提高小学生的写作能力而发愁。其实，提高小学生的写作能力并不难，只是需要一个由基础到提高的过程。本文即是从激发学生作文兴趣、丰富学生语文素材和加强学生课下练习三个角度出发，对小学语文作文有效教学进行阐述，以供大家参考。

DOI 5jo23n13k4/8187284

作者皮国胜

机构地区贵州省瓮安第九中学

出处《时代教育》 2024年2期

关键词小学语文作文教学有效教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）