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数字化视域下“住宅空间设计”课堂教学实践

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摘要摘要：在数字化视域下，教师采用“项目导向，任务驱动，案例教学”的模式，以“住宅空间设计”课程为例，进行数字化课堂教学模式构建，从教学理念、手段方法、教学内容、考核评价、策略及过程等方面展开研究。实践表明数字化课堂对提升课程教学效果有显著作用。

DOI 6jrv13yvyd/8185563

作者谭昆坤

机构地区湖南航空技师学院湖南省株洲市 412000

出处《建筑实践》 2024年4期

关键词数字化住宅空间设计课堂教学

分类 [建筑科学][]

出版日期 2024年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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