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高中物理电磁学现象的教学优化与实践

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摘要摘要：高中物理电磁学现象的教学优化与实践是提高学生科学素养和物理学科能力的重要环节。针对当前高中物理电磁学教学中存在的问题，本文提出了针对性的教学优化策略，并通过实践验证其有效性，期望能够有效提高高中物理电磁学教学的质量和效果，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

DOI zdl12vpgz4/8172416

作者韩瑞峰

机构地区包头市第一中学 014040

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词高中物理电磁学现象教学优化教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）