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小学语文写作教学策略研究

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摘要摘要：在小学阶段，写作活动严重影响了学生的语言技能和综合素质。特别是在小学的语文阶段，把作文基础打好，对于今后的学习与人生意义重大。小学语文教学的整体质量取决于学生其整体的写作能力。写作课程是语文教学的重要组成部分，也是提高学生语文水平的一个关键因素。本文着重论述了目前小学语文写作的现状，并就小学语文写作教学问题进行了探讨，仅供参考。

DOI wjv51qnq6d/8166874

作者张秀琴

机构地区江西省上饶市信州区茅家岭中心小学江西上饶 334000

出处《教育学文摘》 2024年4期

关键词小学语文写作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）