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农村学校初中物理课堂教学中的课程资源整合与创新研究

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摘要摘要：本文旨在研究农村学校初中物理课堂教学中课程资源的整合与创新。农村学校的物理教学资源相对有限，但通过整合和创新现有资源，可以提高教学质量。本文首先分析农村学校初中物理教学的现状，然后探讨课程资源整合的策略。

DOI 3j7m0p55vj/8163977

作者张寿权

机构地区单位：五华县平安学校

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词农村学校初中物理课程资源整合创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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