青少年校外纸科学与文化教育模式的创新与实践

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摘要 摘要:纸科学与文化作为中华民族传统文化的重要组成部分,具有深厚的历史底蕴和独特的艺术魅力。随着时代的发展,纸科学与文化在青少年校外教育中的地位日益凸显。然而,当前青少年校外纸科学与文化教育模式仍存在一些问题,如教育理念陈旧、教学内容单一、教学方法僵化等,这些问题制约了纸科学与文化教育在青少年中的普及和推广。因此,创新青少年校外纸科学与文化教育模式,对于传承和弘扬中华优秀传统文化具有重要意义。
作者 董君
出处 《教学与研究》 2024年3期
出版日期 2024年04月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)