摘要
摘要：劳动实践课是一个充满无限创意和想象力的领域，而丰富的生活资源则为这个课程提供了无穷的灵感和可能性。教师可以巧妙地利用日常生活中的各种资源，如纸张、布料、可回收材料等，开展富有趣味性和创造性的手工课程。通过让学生动手制作手工作品，不仅可以锻炼他们的动手能力，还能够激发他们的创造力和想象力。在劳动实践课上，学生们可以尽情展现自己的想法和创意，从而丰富课堂氛围，激发学生的学习兴趣，并促使他们积极思考和探索。因此，利用生活资源开展手工课程不仅能够丰富教学内容，还能够激发学生的学习热情，培养他们的创造力和动手能力。
出版日期
2024年04月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
