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《中国教师》
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2024年2期
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谈小学数学教学与学生生活实际的结合
谈小学数学教学与学生生活实际的结合
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摘要
摘要:在小学数学教学中,与学生生活实际的结合有着深远的意义,这种结合不仅能够使学生更好地理解和运用数学知识,还能够激发他们对数学学科的兴趣,通过多种教学策略,教师可以更有效地将数学与学生的日常生活联系起来,为学生的数学学习提供更为丰富和有趣的体验。
DOI
2d31y6o7n4/8143867
作者
刘帆
机构地区
安国市石佛学区路景小学
出处
《中国教师》
2024年2期
关键词
小学数学教学
学生
生活实际
结合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年2期
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