首页 > 《教育学文摘》 > 2024年3期 > 高中数学教学中培养学生数学思维能力的策略研究

高中数学教学中培养学生数学思维能力的策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文针对高中数学教学中学生数学思维能力的培养问题进行探讨。数学思维是数学学科核心能力之一，对学生的整体素质发展具有重要影响。文章分析了当前高中数学教学实践中存在的问题，并提出了一系列促进数学思维能力培养的策略。这些策略覆盖了创设问题情境、鼓励学生主动探究、培养严密的逻辑推理能力、加强数学语言表达能力以及引入数学软件工具等方面。通过这些策略的实施，旨在提高学生解决复杂问题的能力，并激发其对数学学习的兴趣。

DOI ojzlkvvgzd/8135622

作者王宁

机构地区库车市第四中学新疆库车 842000

出处《教育学文摘》 2024年3期

关键词高中数学数学思维能力教学策略逻辑推理数学语言

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）