提升小学生语文素养的课后服务策略研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:本研究旨在探讨有效的课后服务策略,以提升小学生的语文素养。通过文献综述和实地调研的方法,我们发现了多种对小学生语文素养有积极影响的策略,包括个性化辅导、优质教材选择、游戏化学习等。我们认为,综合应用这些策略可以帮助小学生巩固课堂知识,培养语文阅读能力和写作能力。
出处 《中国教师》 2024年2期
出版日期 2024年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献