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初中音乐欣赏课中融入奥尔夫教学法
初中音乐欣赏课中融入奥尔夫教学法
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摘要
摘要:现阶段经济的快速发展,学生的审美教育逐渐受到教师和家长的重视。音乐欣赏就是通过学生感知、理解音乐来表达自身情感的音乐实践活动。奥尔夫音乐是包括了语言、歌唱、乐器、舞蹈等形式的综合性音乐,在学生音乐素养、社会交往、表演创造等各方面都具有重要影响,有利于学生在音乐学习中的个性、主动性、创造性等方面的开发。本文分析奥尔夫音乐教学法的核心理念和突出特点,并对在初中音乐欣赏课中有效应用奥尔夫教学法进行探讨。
DOI
5jo23p0qz4/8122112
作者
姓名:包玲玲
机构地区
单位:通辽市蒙古族学校
出处
《教学与研究》
2024年2期
关键词
初中音乐
奥尔夫教学法
音乐欣赏课
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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