利用实验教学方法提升高中物理教学效果的探讨

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摘要 摘要:高中物理教学是提高学生理科素养的重要环节,理论教学和实验教学是高中物理教学的两个重要组成部分。本研究旨在探索实验教学方法在提升物理教学效果中的作用。针对这一问题,我们通过教学实践,开展了一系列有针对性的实验教学活动。
出处 《中国教工》 2024年2期
出版日期 2024年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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