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利用实验教学方法提升高中物理教学效果的探讨
利用实验教学方法提升高中物理教学效果的探讨
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摘要
摘要:高中物理教学是提高学生理科素养的重要环节,理论教学和实验教学是高中物理教学的两个重要组成部分。本研究旨在探索实验教学方法在提升物理教学效果中的作用。针对这一问题,我们通过教学实践,开展了一系列有针对性的实验教学活动。
DOI
pj0150wxwd/8118799
作者
王再明
机构地区
盐城市龙冈中学 224011
出处
《中国教工》
2024年2期
关键词
实验教学方法
高中物理教学
学生理解能力
教学模式
理论与实践结合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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