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《认识角》教学设计

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摘要一、导入请同学们看屏幕，听，你们对这首歌熟悉吗？（播放《少先队队歌》）当上少先队员的那天，对同学们来说都是难忘的，那么少先队员佩戴的标志是什么？（生答：红领巾）（出示红领巾）红领巾是红旋的一角，是由烈士的鲜血染成的，同学们要爱护红领巾。（红领巾贴黑板上）谁能指出红领巾中的角？（生指）今天我们就共同“认识角”。（板书课题）

DOI 5joo57r3jv/810984

作者李玲

机构地区不详

出处《小学教学参考：综合版》 2009年11期

关键词教学设计少先队员红领巾同学板书

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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