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浅谈“双减”背景下的少先队实践育人研究

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摘要摘要：在“双减”政策的背景下，如何充分发挥少先队组织在学校教育中的作用，成为当前教育研究领域的热点问题。本研究以“双减”政策为背景，以少先队组织的实践育人为主要研究对象，探讨少先队如何在“双减”环境下，更好地发挥其育人作用。分析“双减”背景下少先队组织实践育人的必要性和挑战。其次，结合实地调研和问卷调查，探讨少先队组织在“双减”环境下的实践育人模式和策略，并从课外活动、志愿服务、爱国主义教育等方面进行具体探讨。

DOI 54k2mz7o04/8085209

作者莫惠淇

机构地区广西贵港市平南县平南街道东湖小学 537300

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）