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提高初中化学方程式的书写效率与策略

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摘要摘要：在化学教育领域，顺利掌握并规范书写化学方程式是极为关键的训练任务。化学方程式是用简单、准确的符号系统来描绘物质间的化学反应，还能作为连接宏观与微观世界的桥梁，有助于提升学生的化学素养。然而，对于初涉化学知识的初中生来说，化学方程式的理解和运用无疑是他们面临的重大挑战，这也直接影响着他们的化学成绩。教师对此应给予足够关注，采取精准且针对的教学策略帮助学生攻克此难关。

DOI pj0157m6yd/8084999

作者曾清安

机构地区福建省武夷山市夷山市兴田中学354301

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词初中化学方程式书写策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学与研究

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