首页 > 《教学与研究》 > 2024年2期 > 趣味物理实验在高中物理教学中的应用策略

趣味物理实验在高中物理教学中的应用策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：物理是高中阶段重要的一门课程，其教学的目的是要求学生对外部世界有更好地认知。实验在高中物理课程体系中占据重要的地位，对于提升学生动手实践能力发挥着重要的作用。教师在进行物理实验时，融入趣味性教学内容，积极创建趣味性教学活动，这样能让学生感受到这门课程学习的乐趣，同时可以让学生自主组织实验进行一些原理的验证，这样学生能更好地完成对知识的理解与巩固，学习效果也得到了有效提升。

DOI 54k2mzp1l4/8081333

作者张艳

机构地区云南省宣威市第八中学655400

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词趣味实验高中物理应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）