首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2024年2期
>
小学数学作业设计策略
小学数学作业设计策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:作业作为课堂教学的重要组成部分,其展现了良好的育人价值,一方面,能够帮助学生巩固课堂所学知识,构建完整的学习模式。另一方面,多种形式的作业内容能够有效发展学生的数学思维,促进学生解题思维的提升。对此,本文分析小学数学作业设计的策略,旨在帮助教师更好地进行数学作业设计,提高学生的学习效果。
DOI
pd5kzn6ogd/8081247
作者
何洁芷
机构地区
浙江省宁波市象山县大目湾实验学校
出处
《教学与研究》
2024年2期
关键词
小学数学
作业设计
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
辛亚靖.
小学数学作业设计策略
.教育学,2018-10.
2
韦肖扬.
小学数学作业设计策略
.教育学,2021-09.
3
王嘉.
小学数学作业设计策略
.教育学,2021-12.
4
裴慧玲.
小学数学作业设计策略
.教育学,2021-09.
5
徐春春.
小学数学作业设计策略
.教育学,2021-10.
6
韩莉.
小学数学作业设计策略
.教育学,2024-04.
7
吴兴田.
小学数学作业设计策略
.教育学,2024-03.
8
孙志娟.
小学数学作业设计策略
.教育学,2024-03.
9
王飞.
小学数学作业设计策略
.教育学,2024-06.
10
陈立明.
小学数学作业设计策略探讨
.课程与教学论,2018-11.
来源期刊
教学与研究
2024年2期
相关推荐
小学数学作业设计策略研究
浅谈小学数学作业设计策略
小学数学作业设计策略初探
小学数学作业设计策略初探
小学数学作业设计策略研究
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈如何挖掘数学教学中的审美教育因素
[教育学]
夏天
[教育学]
Tests of grammar and usage (I)
[教育学]
特殊的采访课
[教育学]
从问题出发——“解析几何初步“基础知识学习导引
相关关键词
小学数学
作业设计
策略
返回顶部