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以衣为物，开启了——以《缺“衣”不可》小班为例的班本课，生成与实施

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摘要摘要：小班《缺“衣”不可》班本课程是一种以培养幼儿的生活自理能力为目标的课程设计。通过创设情境和游戏的方式，激发幼儿们对衣物的认知和兴趣，引导幼儿学习如何选择、搭配和保养衣物。基于此，接下来本文将介绍该班本课程的生成与实施方法，以及对幼儿们的教育意义。

DOI n49ewn5rxd/8076011

作者何友美

机构地区富川瑶族自治县第二幼儿园广西贺州542700

出处《教学与研究》 2023年22期

关键词小班班本课程生活自理能力衣物认知课程设计教育意义

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1何友美. 以衣为物，开启了——以《缺“衣”不可》小班为例的班本课，生成与实施.教育学,2024-03.
2谈莎. 缺“衣”不可.教育学,2024-06.
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