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快乐体育理念在初中体育教学中的应用研究

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摘要　　摘要：在学生的整个学习生涯中，体育课程一直陪伴着学生成长。但是，在传统的体育课堂上，存在教师不重视、学生学习散漫、教学内容枯燥、体育项目单一等问题。这些问题的存在会影响体育教学功能和作用的发挥。因此，为了有效地解决此类问题，教师可以引入快乐体育教学模式，通过建立愉悦教学环境、注重运用体育游戏、注重丰富教学内容等手段，让体育教学充满生机活力，不断适应新时期体育教学需要。

DOI rdx9e70qld/8075825

作者罗璇

机构地区长白山池北区第一初级中学校 133613

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词快乐体育理念初中体育教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）